海南科技职业大学国际护理学院2026届本科毕业论文开题答辩圆满完成

2025年10月12日至11月19日，国际护理学院顺利完成2026届本科毕业论文开题答辩工作。本次答辩分为一辩与二辩两个阶段，累计1066名学生参与，邀请70余名专业教师担任评委，严格把控论文质量，为学生后续论文撰写与学术研究筑牢基础。

此次答辩以24个答辩组为单位有序推进，同时另设复议组以保障答辩工作的公平公正，确保整体流程高效有序。前期学生在导师的精心指导下完成充分准备。答辩现场，学生围绕开题报告的核心内容展开清晰阐述，从课题的选题背景、选题意义，到具体的研究思路、技术路线及预期成果，均进行了系统呈现。评委老师秉持严谨专业的态度，聚焦选题价值、研究方法的适切性、内容逻辑的严密性以及成果的可行性等核心维度展开全面点评，在肯定学生选题创新性与实践导向的同时，针对性指出部分研究框架不够细化、调研方案不够具体等问题，并给出详实的优化建议，为学生后续研究指明清晰方向。

本次毕业论文选题紧密贴合护理专业发展与临床实践需求，呈现出鲜明特色：既聚焦临床护理热点，涵盖慢性病管理、老年护理、急危重症护理等方向，如“老年冠心病患者支架植入术后中西医结合支持性服务需求研究”“糖尿病患者自我管理行为影响因素分析”等；又积极融入人工智能护理应用、互联网+护理服务、虚拟仿真实训等新兴护理领域的前沿议题，充分体现学科交叉融合趋势；同时立足区域健康需求，结合海南本地气候与人口特点，开展热带地区老年慢病护理、农村老年人口腔健康等相关研究，具有极强的实践价值。

为保障毕业论文高质量完成，学院明确了后续工作重点：学生需依据评委建议进一步完善研究方案、细化调研计划，并按时完成文献综述与开题报告的修改；指导教师要强化过程指导，定期跟进学生研究进度，在调研方法、数据处理等关键环节提供精准支持；学院则将建立动态监督机制，通过中期检查、小组研讨等多元形式，及时解决学生在论文撰写中遇到的问题，助力其全面提升学术研究能力与实践应用能力。

此次开题答辩不仅检验了学生的专业基础与研究能力，也为师生搭建了学术交流平台。期待全体学生在后续研究中严谨务实、勇于探索，高质量完成毕业论文，为护理专业发展贡献青春力量。