“换位·唤醒”沉浸式护患同理心体验日——国际护理学院技能周

2026年5月13日，国际护理学院在云龙校区操场成功举办"换位·唤醒"沉浸式护患同理心体验日活动。本次活动面向全校各专业学生开放，以"换位体验"为核心，通过模拟失语、视障及管路留置三种临床常见情境，让非护理专业的同学们在"成为患者"的短暂时光里，切身感受身体受限时的无助与渴望，从而唤醒对自身健康的珍视，理解"爱护身体"从来不是一句空话。

一、模块A：失声孤岛——当语言被"关闭"

参与者口腔含入医用棉球模拟失语状态，只能通过眼神、手势或纸笔，向"护士"表达"我口渴""伤口疼""想见家人"等最基本的需求。许多同学在经历了"明明心里清楚，却怎么也说不清楚"的焦灼后表示："第一次发现，能正常说话是一件这么幸福的事。"

二、模块B：黑暗中的信任——当世界失去光亮

戴上遮光眼罩后，参与者在志愿者的引导下完成"入院"流程：被搀扶穿越障碍物、接受身体检查、经历护士"突然离开"的1分钟沉默。视觉被剥夺的瞬间，身体的每一次触碰都被放大，每一秒等待都变得漫长。体验结束后，同学们最常提到的词是"害怕"和"感激"——"原来患者把身体交给我们的时候，需要多大的信任。"

三、模块C：管路束缚者——当自由被"牵绊"

鼻贴模拟管、腰间悬挂"引流袋"、手背贴敷留置针贴膜——穿戴完成后，同学们尝试穿脱外套、坐下站起、接打电话，甚至面对"亲戚"对管路的追问。水袋晃动时的尴尬、胶布牵拉时的不适、被注视时的窘迫，让参与者深刻体会到："带着管路生活的人，每一天都在和自尊作斗争。"

四、"如果我是你"——反思墙

体验结束后，同学们在反思墙前驻足良久，用便利贴写下真实感受："以前觉得住院就是躺在床上休息，今天才知道，连喝一口水都要拼尽全力。""摘眼罩的那一刻看到阳光，真的想哭。以后一定要好好保护眼睛。""腰间挂着袋子的时候，我下意识用手去挡。原来患者的'隐私保护'不是矫情，是本能。""健康的时候，我们总觉得身体的一切理所当然。今天之后，我想我会更爱惜自己。"完成三个模块体验并集齐"小红花"印章的同学，还领取了活动纪念冰箱贴或帆布包，将这份"觉醒"带回日常生活。

本次活动不仅是一次护理技能的科普展示，更是一堂面向全体学生的"生命教育课"。当非专业的同学们真正"走进"患者的身体，他们收获的不仅是对护理工作的理解，更是一次对自身健康的重新审视——爱护身体，从理解身体的脆弱开始；尊重患者，从体验患者的困境出发。国际护理学院将持续开展此类沉浸式健康教育活动，让更多年轻人在"换位"中学会"唤醒"：唤醒对生命的敬畏，唤醒对健康的自觉。